东莞孩子抑郁的心理疏导,东莞儿童抑郁的心理调适?

孩子抑郁了,我们该怎么办?

首先在这里我要声明一下,我自己不是专业的心理咨询师,尽管考了心理培训证书,但是没有经过专业的实践,所以给大家的只是相关的生活案例以及一些建议,如果我们的孩子真的比较严重,我们要去专业的医院,去得到专业的治疗,以免耽误病情。

这个话题来自于昨天晚上群里老师们的讨论,当我打开手机微信的时候,我看到有的老师在问,如果孩子抑郁了,我们该怎么办?

我很欣慰,这群老师不仅仅是关注教学,还有关注学生的情绪,而他们也是有些办法的,所以我把他们的想法以及我自己的看法结合在一起,写下这篇文章,仅供大家参考而已,不完全正确。

那么我所认为和了解的抑郁大概的症状有以下几个情况。

那就是孩子情绪不佳,就是心情不是非常美丽;

做事呢也不是非常积极,可能对任何事情都没有兴趣,尤其是上学的孩子,不愿意上学,不愿去学校,吃不下饭,把自己一个人关在房间;

甚至严重者会产生自杀轻生的念头;

个别学生会出现自残的行为,比如用小刀在胳膊上出现划痕,他自残的部位是别人看不到的,比较隐秘的。

因此

如果我们身边的人或我们的亲朋好友有这样的人,那我们一定要及时关注,避免悲剧发生。

那我结合我的生活以及教学经验和老师们的探讨,给大家一些友善的建议,但这些建议并非非常专业,如果真的有问题,一定要及时寻求专业医生,专业治疗来帮助他们。

一般情况下得了抑郁症的孩子,他的心思是比较敏感的,也是比较脆弱的,抗压能力也是比较脆弱的。

但是他们得病一般是出于某种原因的,

可能来自于自己的过高压力,没有释放出来;

可能来自于外界的批评,对自己的不肯定;

也有可能来自家庭的压力或者父母婚姻问题,比如说父母的严要求,或者说父母的吵架给孩子造成的一些影响;

那我们了解他的大概原因,可能原因我们再去针对性的去改变。

那作为父母,如果我们给予孩子一个比较高压的家庭环境或者过分的要求,那么就尽量维持在一个比较和谐的环境中,给孩子一个安静、平静的家庭环境;

放低对孩子的要求。

因为我也是孩子父母,我相信我们作为父母,首先的一个期待就是我们孩子好好的活着,如果他能健康的活着,再去谋求发展,如果连生命都没有了,何谈其他呢?

还有像我们的父母、老师、同学合作一起,要及时的给予孩子关注、给予鼓励和、给予积极的的氛围。

比如说当我们的孩子进步一点点的时候,我们一定要及时的鼓励,让孩子了解到我们是认可他们的,他们是可以的,他们没有那么差的。

那当我们的孩子出现受挫的时候,比如说成绩没考好,比如这件事没做好的时候,我们要及时的给予安慰,说这没有关系的,下次可以很好。

因为这些孩子呢,可能一次小小的挫折和一件事情没做好,他就认为自己不行,自己无能,那我个人的建议就是我们和孩子交流及时的关注,去给予他们一个积极的回应,让他们慢慢意识到其实错误也是很好的老师,我们可以在错误中很好的成长。

再次就是我们要发动周边的人帮忙关注这些孩子,如果他们但凡有不好的行为,伤害自己的行为,我们要及时制止,及时给予帮助,必要时要赶紧去专业的地方进行药物或专业治疗,免得造成悲剧。

总而言之,面对有抑郁症状的孩子,我们需要多关注,多鼓励,多激励,多关心,针对性的去对待;

症状轻微者,我们为他营造积极的氛围,多去鼓励孩子,多去肯定他们;

严重的孩子,已经出现自我伤害的孩子一定要及时就医。

还有就是我们的孩子如果得了抑郁症并不羞耻,并不丢人,只是他受伤了,也许是他太善良了,不太愿意计较,还没有成熟到为自己处理压力,处理事情,所以需要我们帮助而已,仅此而已。

那么这个时候我们关爱他的人应该及时的帮助他,而不是以他为耻。

和大家共勉

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