东莞心理辅导的机构,东莞心理辅导室?

哈佛剑桥健康联盟(CHA

儿童心理健康和自闭症全科医生培训

Part 1 项目背景

自闭症也称孤独症。2019年发布的《中国自闭症教育康复行业发展状况报告3》的数据显示,中国有超过200万的自闭症儿童,全世界每160名儿童就有一名自闭症患者。根据我国人口出生率,保守估计,按1%来算,自闭症儿童的数量每年以接近20万的数字递增。但是国内目前处于空白阶段,没有系统化、专业化的培训课程。

该项目将邀请哈佛大学医学院及剑桥健康联盟(CHA)的著名专家团队、儿童心理/自闭症领域专家通过线上及线下的形式进行临床带教,让医生有机会跟随海外导师参与病人问诊、病例讨论等临床医疗活动,提升临床业务技能,为医护人员提供完整而系统的理论与实践培训,促进国内儿童心理健康和自闭领域的学科建设与人才梯队建设。

Part 2 培训目标

旨在加强负责诊治自闭症患者的医疗从业者的知识和技能基础,进一步提高儿童自闭症防治专业水平,建立专科队伍在岗规范化培训的工作模式,帮助专科队伍更好的学习和借鉴国内外同学科专业发展和新趋势,从而保证与国际动态和最新前沿知识接轨。

Part 3 培训宗旨

解决儿童自闭症的全球威胁,最大程度改善患儿现有情况,让他们具备参与社会生活的能力。

Part 4 项目特色

师资力量:剑桥健康联盟(CHA)、哈佛大学医学院、哈佛卫生公共学院、塔夫茨大学医学院等;

结业证书学员参加完整的教学周期后,哈佛剑桥健康联盟(CHA)颁发结业证书,并获得相应学分;

培训模式:线上实时研讨会将涵盖选题小结,案例分析并加以论证说明,以及问答环节。

Part 5 项目优势

1、深入系统化地接受国际儿童自闭症的全面理论知识和实践培训。填补国内没有系统化、专业化培训的空白,解决儿童自闭症领域防治难,患儿看病难的两难困境;

2、国内首次引入哈佛剑桥健康联盟(CHA)的儿童自闭症课程,掌握最新前沿专业知识;

3、学习方式灵活,远程学习方式,不影响临床工作的同时完成海外研修任务。同步参与导师的问诊环节,充足的机会互动提问;

4、学习结束后由哈佛剑桥健康联盟(CHA)颁发培训证书

5、学习结束后获得国家继续教育I类学分

6、优秀学员将优先获得赴剑桥健康联盟(CHA)临床研修、临床观摩机会。

Part 6 项目介绍

培训时间:2023年

培训频次:6次(一周一次),每次2-3小时

培训形式:线上+线下

培训模式:专家讲座、选题小结,案例分析、互动问答等

Part 7 课程目标

  1. 认识与总结定义自闭症谱系疾病(ASD)的关键临床与行为因素。
  2. 了解几种评估自闭症(ASD)的方法。
  3. 展示用于治疗自闭症(ASD)症状的药物制剂,并根据医学文献中的最新数据制定药物治疗方案。
  4. 探索各种有利于自闭症患者的非药物社会心理治疗方法。
  5. 总结自闭症谱系疾病(ASD)常出现的共生疾病及其治疗方法。
  6. 为自闭症患者带来最优结果的多种综合治疗目标。

Part 8 课程模块

?第一期:对自闭症的大致了解

?第二期:自闭症的评估方法

?第三期:自闭症的药物治疗策略

?第四期:自闭症的心理和社会治疗

?第五期:自闭症的共生疾病

?第六期:自闭症治疗的目标以及要达到的结果

Part 9 关于剑桥健康联盟 (CHA)

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剑桥健康联盟 (CHA) 成立于1996年,位于马萨诸塞州剑桥区。CHA 是剑桥和萨默维尔医院合并的独立公共机构。CHA 曾经是一家市政医院,现在是一个综合性医院,拥有 3 个院区和 15 个初级保健诊所

作为医疗保健提供者,CHA 强调人们保持健康和茁壮成长所需的核心服务—初级和专科护理、行为健康、紧急护理、产科和社区健康。

CHA 正在开展联邦医疗改革,将自己转变为公共资助提供者的新模式。CHA 正在快速发展临床科研与创新,CHA也是全美唯一一个隶属于哈佛医学院、哈佛公共卫生学院、哈佛牙科医学院和塔夫茨大学医学院的教学机构。

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